機械設計教育,教育ソフト,モノづくり教育,機械実習教育,創造デザイン,APM WinMachine,解析ソフトウェア,PRO-CNC,機械シミュレーションソフト,e-ラーニング

 

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 トップ > 製品案内 > 教育ソフト > 機械設計教育

   機械設計とは? 
 
機械設計の目的は意図する機械を構想して、それを完成させる為に適切な部品等を選定してシステムを構成する事です。
 この目的を達成する為に機械設計業務の重要な機能は次の四つが挙げられます。

1.

定義されていない構想をまとめて”問題を定義”するのが1番目の機能です。
− どんな問題でも問題が正確に分かれば解決方法が見つかります。

2.

実際に問題解決方案を構想して提示する”創意的な過程”が2番目の機能です。

3.

提示された問題の解決方法が正しいか合理的かを決定する為の ”解析する過程”が3番目の機能です。

 4.

算出された設計が最初に認識された要求と最終的に一致するかを”確認する過程”が4番目の機能です。

 

   既存の設計技術者の教育方法と問題点 

1.

経験を通じて蓄積された知識を模倣訓練によって伝授する。

2.

専門の設計技術者養成に長い時間がかかる。

3.

重要性に反して若い人から嫌われている。

 
   コンピュータを利用した科学的根拠を持つ教育方法 

1.

経験を通じて蓄積された知識を模倣訓練によって伝授する。

2.

専門の設計技術者養成に長い時間がかかる。

3.

重要性に反して若い人から嫌われている。

                                

新しい設計教育の提案(動画像)

   設計の種類 

 
1.規格変更設計(Scaled design)
    * 現在問題なく使用中の設計仕様を新しい分野に応用する為に規格を変更。
      − 工作機械のX軸加工長さを大きくする為にテーブル、ボールねじ等の寸法修正。
      − 原価及び品質向上の為に生産技術的な改善設計。
     * 主要設計業務機能は機械的な強度と寿命を計算する解析機能
      − 解析を通じて適切な部品選定。
 
 
2.改善設計(Evolutionarydesign)
     * 既存の設計の機能向上の為に改善と開発設計
      − 高速工作機械設計の為に高速一体型主軸の開発、高速移送速度を得る為高速ボールねじ、ベアリングの
      開発、機械構造物用の新素材応用等の開発設計等。
     * 創意的工学設計と機械的な強度と寿命を計算する解析機能必要。
 
 
3.改革設計(Revolutionary design) 
     * 既存の概念を捨てて完全に新しい概念を使用する創意的設計。
      − リニアモータを利用した移送系設計、並列工作機械の開発、新しいエネルギーを利用した超精密研磨装置開
      発等。